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2014-2015-1学期第五、六周教学督导通报
发布时间:2014-10-14 浏览次数:

                                         第五、六周教学督导通报

1、学生出勤基本正常;

2、教师上课基本正常;

3、存在问题:

(1)第五周二(2014年9月30日)下午6-7节12财务管理3班《纳税筹划》课程应有学生51人,实到学生只有13人,实到学生不足1/3,以至于任课教师无法讲授新课(只是让学生看书),影响了任课教师正常教学。建议:学生请假以及班主任批假应严格按学院有关规定执行;

(2)仍有部分任课教师上课只顾讲授上课内容(甚至有的老师坐着上课),而在课堂管理方面欠缺(学生玩手机、趴着睡觉、交头接耳等现象时有发生,任课教师未能及时制止)。建议任课教师在上课期间经常在教室前后走动走动,这样发现问题及时制止,提高教学效果;

(3)仍有部分任课教师上课虽用PPT进行教学,但过分依赖PPT(PPT只能作为一种辅助教学手段),把上课所讲内容都列在PPT中(很多都是文字),照着PPT介绍,这样的教学并不理想(只是将书本内容转到PPT上而已,这样也易导致学生不愿听,课上在做其他与上课无关的事),并非能达到预期教学效果。建议任课教师:①多研究研究教材;②参与集体备课;③多听听老教师的课,提高上课艺术;④课前多下功夫,熟悉上课内容;⑤适当使用PPT;⑥院(系、部)督导经常性开展推门听课,发现问题及时交流;

(4)听课教师如迟到请不要进教室听课(要求学生做到的,老师首先做到),以免影响任课教师正常教学;

(5)学生在机房实验、实训时,任课教师应经常性检查学生实验、实训情况,严格管理,上课时禁止学生做与上课无关的事。

                                                             质量监控与督导办公室

                                                             二○一四年十月十三日

 



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