经学校督导和二级院部教学督导综合反馈，第3-4周，教学秩序总体稳定，逐步走上轨道，各二级院部基本都能安排专人负责督导检查，及时反馈教学情况；同时能够严格执行督导计划，对检查到的问题及时认真处理。
课堂存在的主要问题：部分老师没有按照课表地点上课，有些老师多媒体课件制作不精细，仍有个别老师坐着讲课；学生迟到较多，且第一节课带食物教室的学生较多，教师无任何约束;课堂教学过程中，学生玩手机现象比较严重，希望老师加以引导。
学校督导反馈，少数学院在早上1-2节值班期间二级督导没有及时到位。
机房课存在的主要问题：S3楼机房103、104，电脑几乎坏了一半，且网速慢，影响课堂教学。第4周周五第二节15级移动商务，该班级应到15人，实到9人，课堂上真正做网页的只有三位女生，其余都在玩电脑。S4、S5教室、实训室多媒体设备陈旧，投影模糊，颜色失真，影响教学。智慧商科，学生进出走动随意，在管理指导方面略显单薄。
上两周在推门听课、随机检查和观摩课活动中表现较好的老师有：会计学院李坤老师课前准备充分，对知识点分析透彻，讲解流利，工商管理学院孟英伟老师，教学设计很好，课堂内容准备充分。金融学院王安超老师，根据教学内容安排职业能力训练，师生互动，边讲边练，教学效果很好。工程学院何玉林老师，讲授内容准备充分，讲解详细，能够通过案例分析知识点，帮助学生对所学知识进一步理解和掌握。会计学院李碧红老师，教学理论联系实际，通过习题训练，有效提升学生的运算能力和理解能力。工程学院赵林林老师，讲解条理清晰，收集的信息量大，能用实例与图表分析问题，方法得当。经贸学院彭娟娟老师，教学中能做到学与练结合，教学重点突出。经贸学院徐君老师，课堂组织紧凑，展示微店的设置过程，实践性高，针对性强。
希望二级院部的各位领导在教学例会中将这些问题及时反馈给教师，同时请院部督导继续严格执行督导计划，认真检查教学秩序。本周开始新生军训结束，正式开始上课，各院部要做好新生的课务安排，保证军训后课程的衔接工作顺利有序进行。
