人才培养方案是对人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计,是学校保证教育质量和人才培养规格的重要教学文件,是组织教学过程、安排教学任务实施教学管理和质量评价的基本依据。为保证人才培养方案制定的科学性、合理性、有效性、规范性,进一步推动学校内部质量保证体系建设,规范教育教学管理,深化教育教学改革,创新育人体制机制,提高人才培养质量,?xml:namespace>
本次论证答辩会,教务处事先从二级学院提交的人才培养方案中各抽取两个专业并进行了分组,两组分两个会场同时进行论证答辩。第一会场由校长程淮中担任专家组组长,程淮中长会同校内外专家听取了第一组七个专业的汇报。各专业负责人结合本专业的实际情况,从人才培养方案修制订调研、论证工作;人才培养目标和培养规格,学生专业能力培养和知识体系构建;2019级专业培养方案制订的整体思路和框架、如何构建“技术素养+管理能力”培养的具有财经特色的“工管融合”人才培养体系;如何体现“有教无类、因材施教”原则,实现“人人出彩、素质育人” ;如何探索弹性学制、导师制、个性化与国际化相结合的“2+1”或“1.5+
(图文/教务处:解瑞卿)